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domingo, 13 de enero de 2013

Guia de espacios y materiales para salas estimulación temprana

Guia de espacios y materiales para salas de estimulación temprana

La Guía de espacios y materiales para salas de estimulación temprana ha sido elaborada con la finalidad de orientar y ampliar los conocimientos de las y los profesores coordinadores y promotores educativos comunitarios de las Salas de Educación Temprana de la Provincia de Anta, sobre la importancia de la organización de los espacios y la utilización de material educativo en la tarea pedagógica y en el proceso de facilitación del desarrollo de capacidades en los niños y niñas de 0 a 3 años de edad.

A la medida que nos preguntamos ¿Qué criterios se tiene en cuenta para acondicionar los espacios educativos?, y lo primero que debemos mirar es al niño, sus características de desarrollo motor autónomo, iniciativas de exploración, manipulación y de relación con los otros, así mismo, los momentos fundamentales en la vida del niño, los cuidados infantiles, y el juego,  como actividad importante para su desarrollo integral.

La organización del ambiente físico y la utilización de materiales pertinentes hacen que el desarrollo de capacidades en los niños y niñas sea más significativo y de calidad.
 
Descarga:
Guía de espacios y materiales para salas deestimulación temprana

Atentamente
 

Prof. Nancy Estrada Ibarra
Especialista de Educación Inicial
UGEL Anta

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